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Neuerscheinung Wirtschaft und Politik Informationen zur Politischen Bildung, Nr. 33 Das aktuelle Themenheft der Reihe „Informationen zur Politischen Bildung“ steht im Zeichen des Themas Wirtschaftspolitik.Ausgehend von den Konzepten der Wirtschaftspolitik und den Gesetzmäßigkeiten des „Magischen Vielecks“ mit dessen unterschiedlichen Zielsetzungen und daraus resultierenden Konflikten wird die Entwicklung wirtschaftspolitischer Spielräume angesichts der Globalisierung der Welt- und Finanzmärkte aufgezeigt. Ursachen der Wirtschafts- und Finanzkrise, nationalstaatliche wie europäische und internationale Maßnahmen zur Stabilisierung der Wirtschaft sowie Maßnahmen für die Sozial- und Beschäftigungspolitik nach der Krise sind ebenso Thema. Als Beispiel für alternative wirtschaftspolitische Herangehensweisen wird das Gender Budgeting vorgestellt.In der Fachdidaktik-Rubrik wird auf die Schnittstellen von ökonomischem und politischem Lernen eingegangen. Für den Unterricht werden die zentralen Zielsetzungen des „Magischen Vielecks“ als „Trittsteine für EinsteigerInnen“ SchülerInnen inklusive dazugehöriger Arbeitsaufgaben nähergebracht. Die Macht der KonsumentInnen, in den Wirtschaftskreislauf einzugreifen sowie wirtschaftspolitische Handlungsspielräume der unterschiedlichen politischen Akteure werden in weiteren konkreten Unterrichtsbeispielen ab der 8. Schulstufe, welche für den kompetenzorientierten Unterricht der Politischen Bildung konzipiert wurden, behandelt. Ausführliches Arbeitswissen, Informationskästen, anschauliche Grafiken, ein Glossar und weiterführende Hinweise runden das Informationsangebot des Heftes ab. In der Onlineversion werden weitere Materialien, Arbeitsaufgaben und Vertiefungsmöglichkeiten für den Unterricht sowie die Beiträge der Printversion angeboten. Zur Online-Version Erinnerungskulturen Informationen zur Politischen Bildung Nr. 32, 2010 Das Themenheft geht der Frage nach, warum und wie Gesellschaften sich erinnern und welchen Kontinuitäten und Brüchen Erinnerungskulturen unterliegen. Der Informationsteil bietet einen historischen Überblick zur Entstehungsgeschichte des Gedenktags gegen Gewalt und Rassismus im Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus am 5. Mai, sowie zur Genese unterschiedlicher Erinnerungskulturen in Europa. Im neuen Lehrplan Geschichte und Sozialkunde / Politische Bildung für die Sekundarstufe I wurde das Thema „Erinnerungskulturen und deren Wandel“ im Lehrstoff der achten Schulstufe verankert. Darauf bezugnehmend finden sich im praxisorientierten Teil vielfältige Unterrichtsbeispiele zur Thematisierung des Gedenktags 5. Mai im Unterricht und zur Erinnerung an den Holocaust - inklusive didaktischer Hilfestellungen für den Umgang mit Revisionismus und Rechtsextremismus - sowie zu gesellschaftlichen Aufarbeitungsmöglichkeiten nach diktatorischen Systemen am Beispiel des Spanischen Bürgerkriegs und zur offiziellen österreichischen Nationalsymbolik. Die Fachdidaktik-Rubrik thematisiert, wie sich anhand des Themas Erinnerungskulturen historisches und politisches Lernen im Unterricht verknüpfen lassen. Ausführliches Arbeitswissen, Informationskästen relevanten Gedenktagen, ein Glossar und weiterführende Hinweise runden das Informationsangebot des Heftes ab. Ergänzend finden sich in der Onlineversion weitere Materialien wie Vertiefungsmöglichkeiten für die Oberstufe, weitere Arbeitsaufgaben, Literatur sowie die Beiträge der Printversion. Zur Online-Version Herrschaft und Macht Informationen zur Politischen Bildung Nr. 31, 2009 „Macht“ und „Herrschaft“ sind zentrale Begriffe in der politischen Bildung, die im vorliegenden Themenheft von unterschiedlichen Seiten beleuchtet werden: Die Beiträge und Unterrichtsbeispiele zeigen praxisnah auf, wie Macht und Herrschaft als Thema des historischen und politischen Unterrichts in Kombination mit den Themenfeldern Politik und politische Systeme, Wirtschaft, Geschlechterverhältnisse, Öffentlichkeit und Schule im Unterricht erschlossen und vermittelt werden kann.Die Fachdidaktik-Rubrik „Aus der Theorie für die Praxis“ ist der Planung von Unterrichtsstunden zur Politischen Bildung auf Basis der aktuellen Lehrpläne gewidmet, die Unterrichtsbeispiele - bereits für SchülerInnen ab der 7. Schulstufe - orientieren sich am Kompetenzmodell für die Politische Bildung. Ergänzend werden weitere Materialien wie Texte, Arbeitswissen und Grafiken mit ausführlichen Analysetexten zum Thema in der Onlineversion angeboten. Zur Online-Version |
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Lernmodule unter Verwendung audivisueller Medien Die Online-Lernmodule des Demokratiezentrum Wien richten sich an Lehrerinnen und Lehrer und
bieten methodisch-didaktische Hinweise, Materialien und Unterrichtssequenzen.
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